近年来教育部在研究生招生制度和体制方面进行了多方位的改革，2007年又在教育学、历史学、医学等三个学科门类试点，初试科目由4门减为3门。初试科目的再次减少，使高校研究生招生工作的重点逐渐向复试工作转移。给高校加强复试工作提供了更大的空间，同时对研究生招生复试工作提出了新的挑战。这不仅关系到研究生培养质量的入口，同时涉及广大考生的切身利益。

为了促进硕士研究生招生复试工作的规范化和制度化及确保复试的公平与公正，加快硕士研究生招生制度改革，完善拔尖创新人才的培养选拔机制，中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会和全国医学专业学位教育指导委员会于2007年7月19日-22日在牡丹江医学院召开全国医学研究生招生工作改革专题研讨会。

本次会议由《中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会》和《全国医学专业学位教育指导委员会》秘书处联合主办，牡丹江医学院承办。

会议得到国务院学位办、教育部高校学生司研究生招生处、黑龙江省教育厅、黑龙江省学位办的大力支持和指导；尤其是牡丹江医学院的领导十分重视和关心医学学位与研究生教育工作，院领导组织全院有关力量为承办好这次会议作了充分的准备，医学院的各级领导特别是会务组的的全体同志为大会的召开付出了辛勤的劳动，他们悉心组织、精心安排、热情款待、周到服务，确保了会议的顺利进行和圆满闭幕，得到了与会代表的高度赞扬和诚挚的谢意。

来自全国42所院校、近130名代表出席了会议。本次专题会取得了十分满意的效果。

会上，教育部高校学生司研究生招生处陈瑞武处长作了“扎实、稳妥、系统地推进研究生招生制度改革”的重要报告。他指出：建设创新型国家宏观战略的实施对研究生招生工作提出了新的挑战，近几年来国家积极稳步地进行了一系列改革和探索，为深入推进研究生招生制度改革奠定了基础。今后的三项重点改革为：复试工作改革，推免生制度改革，初试科目改革。陈瑞武处长还阐述了2008年及今后一个时期研究生招生工作改革的基本考虑：1. 进一步扩大招生单位的自主权，稳步扩大统考初试科目改革范围，促使初试科目和内容改革取得突破性进展；2. 规范复试秩序，优化复试内容，创新复试方法，健全复试制度，提高复试质量。

国务院学位办文理医处朱瑞同志向全体代表阐述了“在职人员攻读硕士学位全国联考的初步设想”。他尤其强调要立足现有在职人员攻读硕士学位全国联考基本模式，借鉴国外GRE、MCAT考试以及国内全国硕士研究生入学考试成功经验，以考查考生综合素质和实际能力为重点，突出在职人员考试特点，逐步精简考试科目，加强复试中对考生综合素质和能力的考察，保证考试的科学性、有效性以及可操作性，进一步提高在职人员攻读硕士学位全国联考在保证硕士生招生质量中的重要作用。

段丽萍秘书长代表秘书处围绕本次专题研讨会的主题作了“探讨研究生招生考试内涵，提高研究生培养质量”的主题报告。通过对研究生招生考试科目改革，特别是医学门类硕士研究生初试科目改革实施一年来结果的分析，指出初试科目设置变化的特点是考试内容逐渐增宽，侧重考察考生的基本素质、一般能力和学科基本素养，增加研究生招生过程中学校及导师的自主性，顺应了研究生教育的发展趋势。同时也指出由此带来一些改革过程中的问题：如基础医学和生物学学科关系密切，但由于考试科目的差异，使部分学生在报名考试时产生畏难情绪，影响了交叉学科的生源。强调在今后的工作中除通过加大推荐免试的比例，扩大专业课考核范围、加强调剂外，尚建议通过生物学门类考试科目的改革及调整综合考试的内容适应变化。随着初试科目的改革，教育部对复试提出了更为明确和更高层次的要求：通过加强领导、规范复试程序以及扩大高校在硕士生招生工作的自主权等，将研究生招生工作的重点逐渐向复试工作转移，就此许多学校在复试方面作了很好的尝试，努力通过各种途径了解学生的综合素质，强调复试中科研思维和科研技能的考核，以确保新生质量。

本次专题会选出了7篇大会交流论文，分别是：（1）结构化综合面试在选拔创新型人才中的探索及思考（浙江大学研究生院），（2）做好新形势下研究生招生工作的几点体会（哈尔滨医科大学研究生院），（3）发展新兴交叉学科 提高研究生创新能力（复旦大学研究生院），（4）北京大学医学部研究生招生复试工作介绍（北京大学医学部研究生院），（5） 医学硕士生初试科目设置及复试工作的实践与思考（中山大学研究生院），（6）强化复试工作严把医科研究生入学质量关（华中科技大学同济医学院），（7）考试科目调整后，如何加强对考生专业素质方面的考察（北京中医药大学研究生部）。

大会后的分组讨论中，代表们就研究生招生工作中的重点、难点、焦点、热点问题充分发表意见，讨论热烈、问题务实、意见充分。

代表们一致认为： 近年来教育部在研究生招生制度和体制方面进行了多方位的改革，并已初见成效。但在实施过程中尚存在不少问题和不顺而有待于改进、规范和提高。在此背景下召开的本次“全国医学研究生招生工作改革专题研讨会”即非常及时又十分必要。

大家一致建议：（1）初试科目由4门改3门应逐渐覆盖各学科门类，特别是与医学门类密切相关的“生物学”等，以利于交叉学科考生的报考和录取。（2）在过渡阶段，医学门类中增设“生物医学综合”，以求保证对交叉学科和创新人才的选拔。（3）建议教育部就医学门类中的其它一级学科，如药学、公共卫生和预防医学等综合考试组织联考，减少学校之间差异，利于调剂。护理学综合考试应单独命题。（4）调剂政策急需规范，避免一个考生多校复试而导致的一校录取其他学校轮空的局面。（5）严把复试质量关，增加技能考核、重在发现考生的培养潜质等。（6）建议口腔医学、临床医学硕士专业学位研究生与其他学科门类的专业学位一起统一纳入10月份的联考中。

教育部高校学生司研究生招生处陈瑞武处长在总结中特别指出：参加本次专题会，进一步了解了医学教育的特点，收获很大，不虚次行。同时深切感受到“中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会”和“全国医学专业学位教育指导委员会”在指导、协调、组织、发动全国医学院校对学位与医学教育进行的系统研究，尤其在招生改革中作出的巨大努力，成绩卓有成效。体会到了学会秘书处的务实工作作风。陈处长表示，大家对医学研究生招生改革中存在的问题，提出了很好的意见和建议。作为教育部职能部门会认真研究，积极推进。通过紧密依靠专家、紧密依靠学会，形成专业系统和行政系统密切配合的有机体系，切实解决招生工作中的实际问题。

中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会全国医学专业学位教育指导委员会

2007年8月28日